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【2021 中考 必胜】冲刺复习指导来啦!

时间:2021-06-23 19:33来源:未知 作者:admin 点击:
松雷初中部语文教研组组长、哈尔滨市优秀教师杨东宝老师。松雷初中部语文教研组组长、哈尔滨市优秀教师杨东宝。 近几年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为积累、文言文阅读、现代文阅读和作文四大板块。试题内容也保持

  松雷初中部语文教研组组长、哈尔滨市优秀教师杨东宝老师。松雷初中部语文教研组组长、哈尔滨市优秀教师杨东宝。

  近几年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。不妨再重新做一次近几年的中考真题,更直接的感受中考特点。

  中考语文考试时间为120分钟,同学们可以在复习时选择三篇不同文体的文章在限定的时间内完成,一般为45分钟,说明文、议论文分别10-12分钟左右,记叙文阅读18-20分钟左右。还要安排55分钟左右的时间来写作文,再加上完成第一部分和文言文阅读的时间大约为20分钟,所以完成现代文阅读的时间就大约是45分钟,太长或太短都不利于取得好成绩。太长时间会变得紧张,影响最后完成作文,太短则不能很好地把握文章内容,答题时易出现失误。最近的每次模拟考都要计时一气呵成。

  针对自己在语文学习中还存在的问题进行复习,对自己情况有一个清楚的认知,知道自己的优势劣势所在,扬长补短,才能在中考这场战斗中稳操胜券。

  在最后的冲刺阶段,要回归课本,梳理知识。首先要将18篇文言文和36首古诗再系统复习一遍,其次,整理自己前一阶段复习中诊断的问题以及解决问题的注意事项。比如,在近期听写中的错字词、古诗默写中的错字、文言文翻译中的不准确的点。不求面面俱到,复习错题,不漏更省时有效。

  中考前前两点的上午9:00-11:00,做模拟题训练,调整生物钟,然后中午休息。希望考生在中考当天发挥最佳状态!

  怎样在考场才能发挥出自己的最佳水平呢?需要知识储备丰富,精力充沛,心理健康;还需要掌握一些答题技巧。

  先做容易的试题,后做较难的题目。这样就能缓解紧张情绪,调整心态,发挥出更佳的答题水平。切忌“钻牛角尖”,遇到“拦路虎”,非拿下不可,导致后边轻松得分的试题也没时间做了。可以在此版块都结束再回来思考补充。

  有的同学遇到不会做的题目就胡乱作答,这样就会失去得分的机会。即使自己没有把握做对的试题,也要再读题读原文按自己的思路写下答案。相反,即使遇到会做的题也要再想想,再读一读。

  ⑴细心审题:在考试中,同学难免会出现紧张情绪,但紧张时更要提醒自己细心,认真审读题目要求,比如,注意题干中对于问题范围的限制:例题“请概括叙述其中一位名人的一个典型事例”,题干要求的是写出具体的事例,而不是一般性的概括。

  ⑵细心阅读:在文中常常隐含着答题的重要信息,需要同学们用自己的一双“慧眼”去发现。抓住文中一些可以作为答题“题眼”的文字,去理解分析做题,就能事半功倍。如过渡性的段与句,关联词,抒情、议论性文字,开头、结尾处的点睛之笔等。另外,有的标题就直接或间接表明了文章的要旨,甚至有的试题本身的语言表述上就隐含了答题的很好信息,对此我们都要注意留心

  在答题时要注意答题语言的规范,有些同学往往很头疼的是不知该如何组织语言,那不如多利用在近期老师在课堂上订正标准答案的语言,运用到答题中。

  作文是语文考试中占分值较大的一道题,要写好考场作文,做到主题突出,内容详略得当,卷面整洁,在正式写作前写提纲不失为一种好方法。

  撰写作文提纲,一来将其落实在纸面上,可以防止特殊环境下因紧张而遗忘,为正式成文提供重要参考。二来也是反复修改母本是最后成文的基础。值得注意的是:①提纲内容总体上要言简意赅:先确定文章所要表现的主题,然后拟题,安排层次,有重点内容等;②整个作文的时间安排:从阅读分析作文提示、要求,到形成作文提纲,以10分钟左右为宜,写作成文以45分钟左右为宜。时间太长,容易写不完,时间过短,容易写不好;③写成文时,要将书写发挥到最佳程度,尽最大努力保证卷面整洁,争取书写不丢分或少丢分;④尽量减少错别字,防止因错别字而失分现象的出现。尽管最后的检查必不可少,但也不能因为改动太多而影响了卷面,导致印象失分。另外,作文也要控制字数,要求至少600字,就不能写得过少或写不下,写提纲也能避免这种情况的出现。

  另外,整理归类自己练习过的作文,可以按内容归类,同时举一反三,一个素材可以适用于不同的作文题。

  杨东宝,松雷中学初中部语文教研组组长,初四语文备课组组长。哈尔滨市优秀青年教师,新时代“四有”好老师,职业道德先进个人,区记大功。教育科研成果与论文论文获省市一等奖。全国“新世纪”杯中学生作文大赛语文指导教师。生活报作文专栏指导教师。哈尔滨市教学“烛光杯”一等奖。2020年在哈尔滨市抗击新冠肺炎线上教学资源建设中多节“精品课程”获市一等奖。南岗区教学“百花奖”一等奖、指导教师一等奖。所带班级语文成绩突出,为高中语文学习打下坚实基础。

  松雷初中部初四学年数学组备课组长、中学一级教师王玉老师。松雷初中部初四学年数学组备课组长、中学一级教师王玉。

  1.有些考生在考试过后都会觉得如果不出现失误,分数还应该比现在高,那么如何在中考的考场上不出现这样的遗憾呢?查看错题是考生查漏补缺的一个重要方式。有些题目考生会一错再错,那么考前再次明确错误原因是十分必要的。有些考生会出现知识运用上的错误,几何语言使用错误,计算错误等。是因为考生混淆了一些知识点,或者错误的使用了一些知识点,归根结底都是考生对教材不够熟悉,知识掌握得不够扎实。

  建议考生:重拾课本,夯实基础,将教材中出现的与你所犯错误类似的定理、定义重新捋顺,背一背,看一看教材中的例题对定理、定义的规范书写,有助于这类考生在考场上规范的答题。

  2.除此之外,考生会出现一些“失误”型错误,也常被考生称作“马虎型”错误,建议考生整理并记录失分原因:例如常见的错误有①填串题卡,丢题落题;②抄错、抄丢数据或符号;③几何题忘记在答题卡上画辅助线;④解答题答题不完整;⑤复杂的分数、分式没有约分等等。这些错误多为个性化的失误,并不是所有考生都有,也不尽相同,因此建议考生自行整理,也在考前提醒自己答题时要千分仔细,万分小心,避免不必要的失分。

  对于基础薄弱的考生来说,如果平时的模拟练习达不到108分,可以利用考前的这几天突击训练自己时常丢分的题型,做做往年的中考题、模拟题,临阵磨磨枪,应该会有效果的。

  对于基础较好的考生来说,考前尽量少做一些偏题、难题、怪题,多做一些基础题,即使要复习压轴题,辅助线的构造方式也应该是常规方法能够解决的题。

  在临近中考的这个阶段,复习的重点应该放在基础部分,但要将所有教材一点一点的复习一遍也大可不必,建议考生以模拟训练题代替,查找不足的同时也可以得到相应训练。

  第一是选填的部分共60分,选填分值占整张试卷的一半,得分相对易于解答题,即使20题对于部分考生来说有困难,那么另外的57分也应该是很容易能得到手的,而且这几年的中考,也在降低20题的难度。在中考前夕,建议考生每天都能计时完成一套选填练习,即使没有达到查缺补漏的目的,也能依旧熟悉自己的答题节奏,在考场中把控好时间。

  第二是解答题的部分,解答题共7道题,21-25题共40分,26、27题各10分,其中压轴题的前两问,对于中等程度及以上的考生,如果没有大的失误是可以得到分的,也就是解答题60分有51分相对容易得到。考生在答题之前应明确考题中所要考察的知识点是什么,答题时针对问题找到相应的知识作答,并工整、规范的答题,确保会做的题分数都能得到。

  整张试卷如果不出现失误至少可以得到108分,在此基础上,考生再争取20题,26(3)问,27(3)问这三个难点,尽可能多的突破。

  考生在拿到试卷后不要慌乱,建议考生以自己平时答题的节奏来完成即可。在答题时,看清试题条件,明确问题,静下心来思考应该用什么知识点解决。在阅读试题时尽量划重点、划关键词。磨刀不误砍柴工,如果看错了条件或看丢了条件,做错了或做不出来再重新审题,那就得不偿失了。

  遇到难题时,考生要合理分配时间,不可在一个题目上用时过长,这样会打乱自己原本的答题节奏,不要因为题目分数高而不舍。要学会暂时“放弃”,这个“放弃”是为了获得其他题目的分数,如果后面的题答得比较顺利可以回头再完成之前“放弃”的题目,合理地安排120分钟的答题时间。

  考生应在考试最后要预留出检查试卷的时间,一方面检查题卡上填写的是否与试卷一直,不要出现漏填、误填或者填串的现象;另一方面要检查自己会做的题目是否计算准确,再重新验算一遍;解答题中是否有丢题、落题的现象,几何题答题卡上画没画辅助线,等等。

  临近中考,多数考生和家长都很焦虑,这是非常正常的现象。焦虑的核心是担心,家长担心孩子会考得如何,考生担心自己会做的题目做错,考场上越是担心,越容易出这样那样的错误。

  建议考生考前适当的运动放松身心,听听舒缓的音乐,缓解紧张的迎考气氛。考生要相信自己的能力,信心是中考成功的灵魂,只要你有良好的心态就能达到你力所能及的考试目标。还可以给自己一些心理暗示,比如说:我不会的题别人也不一定会,来增强自己的信心。只要你能保持“静心”,增强“信心”,才会在考场上做题“专心”,考试“细心”。

  王玉,哈尔滨市松雷中学初四学年数学组备课组长、中学一级教师,教龄17年,多次被评为人民最满意“四有好老师”和“身边好老师”称号,数次在市、区级赛课中获得一、二等奖的优异成绩,多篇论文荣获国家级、升级、市级一等奖。松雷中学教学骨干,所教班级的数学学科成绩多年来始终名列前茅。

  一、制定科学的复习计划。复习效率的提升,要依赖于科学的复习计划。最后的复习阶段,要根据自身情况,对教材、对错题回顾,对学科中要训练的的具体专题等内容进行复习计划的制定。

  在制定复习计划时,一定要把回归教材放在计划中的重要位置。从2020年中考化学试题看,容易题、中等题、较难题目的比例大约是为6:3:1,对基础知识的考查仍然是化学试题的主线,而为了保证试题的科学性,试题命题要求每一道试题在教材中必须有出处。因此,不吝惜时间进行教材中每一个单元、每一个课题、每个知识点的梳理,对教材中的基本概念、基本操作、图片及其文字说明、实验活动,学完本课题你应该知道的具体内容以及课后习题都要进行再现和理解。

  改错本或积累本上整理的经典习题和问题进行再现,是巩固知识和提升综合解题能力的有效途径。松雷中学重视学生学习习惯的养成,学生都会有一个积累本用于整理在大考中得分率较低的题目,有改错本或积累本,复习效率就会大大提高,如果没有积累本,www.580584.com,也可以将模拟卷,各区一模、各区二模的试卷,尤其老师批阅过的试卷,对题目出现的问题进行再现,这些题目可以帮助我们直指自己曾经在理解或记忆上出现问题的知识点。复习的过程就是理解和巩固这些具体知识点,并且有些题目往往涉及的知识点较多,知识点之间的关系比较复杂,并且有些题目跳跃性较强,整理这些题目有助于复习基础知识的同时,还可以提高思维能力,真正做到温故知新。

  化学试题由15道单项选择题和8道非选择题目组成,我们在复习阶段,可根据自身具体情况,分成选择题和非选择题进行训练,同时每道选择题及非选择题都有明确的知识点考查方向,在整理以前做的模拟卷时,可以把出现问题较多的题型整理出来,对这部分题型进行专门复习,结合教材,找到和这种题型有关的知识点,进行知识点再现和巩固。

  中考化学学科的考试形式是物理化学一套卷,答题时间是120分钟,分值140分,其中化学分值70分,这就要求考生必须合理分配好时间,复习阶段一定安排限时模拟训练。

  第一,限时训练的试题的选择要科学,要选择适合哈尔滨市中考的试题,题目不偏、不怪、不难,限时训练在巩固基础知识点并查找知识点漏洞的同时、可以训练答题顺序、训练审题能力,重点训练的内容还包括挖掘题目的关键信息和要求的能力、规范使用答题卡的能力,包括选择题涂卡、包括涂卡时间的选择、语言描述的文字书写规范训练。

  第二,在训练中,也能明确自己擅长的题目及不擅长的题目,在考场中能做到有所取舍,做到先易后难,不要咬住难题不放而影响容易题的解答时间,出现非受迫性失分,通过限时训练可明确自己答化学试题的节奏,提高做题效率,从容而高效的进行答题。

  第三,在训练中,训练“容易题不轻视,难题不畏惧”,不要看到适合自己胃口的题目而忽略了对题目的仔细分析、忽略了题目可能出现的变化,越是这种题目越要仔细阅读、明确信息和要求,不草率给出答案,而对于看到自己感觉到难度较大的题目,不要因暂时没有思路而乱了节奏而慌乱,试题对所有人都一样,你觉得难度大,别的考生也会觉得难,这个时候就看谁能做到沉着应对,短时间内没有思路,可以暂时放弃,有时间再回头攻克难题,训练按部就班分析条件,利用基本概念或理论分析问题,往往你都可以获得意想不到的收获。总之要做到容易题稳扎稳打,不轻视,看全信息要求保得分,难题不畏惧,先舍后得,沉着应对,不慌乱。

  有很多学生觉得,复习就应该做大量的习题,模拟卷一套接着一套的做,这样就能提高自身的解题能力。这是不可取的。在限时做完一套模拟卷以后,一定要花足够的时间进行总结,总结出现的问题的知识点,分析题目问题的变化等,这样才能起到做题的作用。这个阶段,不要盲目于题海中,一八开出三只码的生肖。总结比做题要重要。

  不要忽略解题过程的描述细节,化学试题中的实验探究题目等语言描述问题,一定在理解的基础上并且重视汉字书写规范,不要有错别字,尤其是化学专有名词,重视语言的逻辑关系和语言的严密性,不要只顾着结论的形成,而忽略了过程描述的细节内容。

  3.复习过程中的另一误区是钻研疑难题,忽视基础题。有的考生喜欢钻研难题、怪题,对基础题不屑一顾。要么就是看了一下觉得自己能解决就一眼而过,不注意其中涉及的具体的基础知识自己是不是真的能保证百分百得分,如化学试题中常见的知识点考查内容,营养素及化肥作用在填空中的考查,制取气体中有关化学方程式的书写考查等。就中考而言,大约有49分到63分是基础或基础衍生分,没有偏和怪的问题的设计。因此,基本分的取得是考生多拿分,甚至得满分的关键所在。在复习过程中一定要重视基础点的夯实要准确,不做过难题,不做怪题。

  中考化学试题的命制的科学性还在于,考查的知识点都是相互关联构成的知识网,在复习的最后阶段,一定要把握宏观知识体系的建立,在巩固和复习个别知识点的基础上,要把基本知识点放到知识体系中,这样才能提升学科知识综合运用能力,提高复习效率。

  王梁,哈尔滨市松雷中学化学教师、哈尔滨市“四有”好老师,区党风廉政建设先进个人,区记功、区记大功教师,东三省观摩课一等奖,市教学基本功大赛一等奖,市教育资源征集一等奖,区课题研究课一等奖,区岗位大练兵一等奖。

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